練習課題の把握　

個人やチームの練習課題の把握は，ゲームより抽出する。課題は，ゲームを客観的に分析できる監督やコーチ，あるいは選手により把握される。その場合，ゲームのスコアーや体力測定などの資料を参考に，より客観的な評価を加えて課題を把握する。　

次のページの表１は筑波大学男子チームの昭和57年春季り一グ戦のスコアー７試合をまとめたものである。このリーグ戦では５勝２敗であったが，通年に比べて攻撃成功率が劣っている。これは，非常に高いミス率のためである．総攻撃回数のうち，36.5％をミスに,よって，シュートできる機会を失っていることは，シュートに至る「ゆさぶり」や「突破」の段階で，パスミスをしたり、オーバーステップをするという基本的なプレーのミスが多いということを表わしている。多くても10％台に押さえなければならないものである。　

ミスが多くなる理由としては，個人的な技術の問題と戦術の問題が考えられ，戦術的な問題では，戦術の構想の良し悪しと、戦術がものになるまで練習ができたかという，練習量の問題に分けられる。攻撃の成功率が低いにもかかわらず上位の成績を残せたのは，シュート成功率の高さによる。　