小学校のハンドボールの授業

1.短い授業時間をどのように効果的に使うか

・短い授業時間の中で、どう授業を展開するか。楽しく、しかもねらいとする課題を達成していかなければならない。
・授業の進め方としては､最初からゲームを行い、ゲームの実際を経験させ、それに平行してゲームに必要な、あるいは不足している技術･戦術的要素の習得をはかるのが効果的である。
・ウォーミングアップの―環として技術的・戦術・体力的課題を織り交ぜて行えば、効率的に授業を進めることができるのではないかと考える。