4.小学校体育授業におけるハンドボールのねらい

1)運動量の確保

2)投げる楽しさ、動き回ってシュートする楽しさを経験する。

3)ゴール型(混戦型ゲーム)を体験しその楽しさ・特性に触れる。

4)技術・体力的; 各種ステップ、キャッチとスロー(遠投とパス)

5)ジャンプシュートの習得

6)戦術的;

①ボールを持っているときの動き(シュートをねらう) 

②ボールを持っていないときの動き 

◎攻撃   

◎防御